| ناقش كيفية كتابة جملة ضرب مرتبطة | درس «علاقة القسمة بالضرب» للصف الثالث الابتدائي: الدرس التحميل مرات التحميل 498 228 |
|---|---|
| ما هو ناتج الضرب ؟ 21 وضح العوامل | مراعاة الدقة التمرين 2 أطلب من الطلاب مشاركة إجاباتهم |
| كم عدد قطع العد في كل مجموعة 7 قطع عد في الخطوة 2، وجه الطلاب الكتابة جملة قسمة، وقم بالإشارة إلى أن المقسوم يمثل العدد الإجمالي لقطع العد | كم عدد الأسماك الموجودة في كل حوض؟ 8 أسماك 6 أسماك 9 أسماك 7 أسماك |
|---|---|
| ذكر الطلاب بأن القيمة المجهولة تمثل العدد المفقود، ويمكن تمثيله برمز مثل? بعد ذلك اطلب منهم كتابة مجموعة الحقائق للمصفوفة | سيحتاج الطلاب إلى مكعبات ربط لإكمال التمرينين 7 و 8 |
الاستفادة من السؤال الأساسي كيف تساعدني حقائق الضرب في القسمة؟ الإجابة النموذجية: يمكنني استخدام حقيقة الضرب المترابطة لمساعدتي على القسمة.
15